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MediciónRNT2019

Perseverative Thinking Questionnaire–Clinical Psychology Trainees (PTQ‑CPT): adaptation and initial validation

Autores

Dereix‑Calonge, I., Ruiz, F. J., Suárez‑Falcón, J. C., Flórez, C. L.

Revista

Training and Education in Professional Psychology

Resumen

Adaptación del PTQ para medir RNT centrado en la práctica clínica (PTQ‑CPT). Tras revisión de expertos se obtuvo una versión de 9 ítems administrada a 412 estudiantes próximos a iniciar práctica. Mostró excelente consistencia interna (α = .93), estructura unidimensional y correlaciones teóricas con evitación experiencial y síntomas emocionales. Sirve para investigar RNT en la formación clínica.

Ver artículo completoDOI: 10.1037/tep0000229